投稿 – ページ 44 – サンフランシスコ日本語補習校

6/21 児童会企画「宿題コーナー」

先週の児童会会議の結果、児童会の昼休みの活動は、宿題コーナーを設けることに決定しました。児童会委員達は、昼休みに宿題をしている児童達に声をかけ、分からないところがあれば、丁寧に教えます。子ども同士による学び合いの活動は縦の繋がりをより深める活動となりました。

6/21 図書委員企画紙芝居の読み書きかせ

読書タイムに5,6年図書委員による、紙芝居の読み聞かせがありました。前の日から練習をした図書委員と図書係の児童が、幼稚部と低学年の教室に紙芝居を聞かせに行きました。幼児、児童たちは、声色を変え、上手に読むお兄さんお姉さんの紙芝居を食い入るように見、聞き入っていました。

6/22 ミニ講座

集中学習中、先生方は毎日の授業の準備で大忙しです。しかし、その忙しい中でも先生方は子ども達のために授業力向上の研修を惜しみません。今日も職員会議の合間を縫って、教頭先生から「音読指導の方法」のミニ講座をしていただき、早速、明日からの授業に取り入れようと真剣にメモを取りながら聞いていました。

6/22 学年朝会七夕の歌

１、２年生は活動の時間を通して、季節の行事を学びます。集中学習中の学年朝会では７月の行事「七夕」の歌を歌いました。「軒端」「金銀砂子」などなど、七夕の歌には難しい言葉も出てきますが、先生方の説明やスライドで言葉の意味も知りました。１、２年の児童の「七夕」の歌声が朝の校舎に響き天まで届くようでした。

6/22 休み時間

今週は気温が３０℃を超える日が続きます。そんな暑い日でも、子ども達は休み時間になると、元気に教室を飛び出し、夢中で遊んでいます。集中学習では毎日友達と過ごすので、仲良くなって友達の輪が広ります。校庭では、ドッジボール、バスケットボール、鬼ごっこや縄跳びなど、子ども達の明るい声が広がり、どんな暑さもふっ飛ばしています。

6/23 1､2年生合同学習

先週幼稚部を迎えて合同学習をした1年生が、今週は2年生の教室を訪問しました。2年生のお兄さんお姉さんが「スイミー」の音読を聞かせてくれた後スイミークイズを出して楽しませてくれました。その後、一緒に七夕のスライドショーを見て、歌を歌いました。幼小部サンノゼ校では、季節の行事や縦割りの合同学習を取り入れて、児童の心の育成を図っています。

6/24 集中学習成果発表

サンノゼ校小学部では、学級ごとに集中学習の目標を立て、この10日間取り組んできました。最終日の今日はその成果の発表です。各学級でどのような目標を立て、その取り組みを実施した結果、できるようになったことなどを評価し、代表者が発表をしました。目標を立てることの大切さも学び、学習面、生活面でも充実した2週間を過ごしました。

6/24 幼稚部学習発表会

幼稚部の幼児たちも、この2週間でたくさんのことを学びました。今日はその保育の成果を発表しました。「カエルの歌」の輪唱や、「アイアイ」「おもちゃのチャチャチャ」「世界中の子どもたちが」の音楽で音符やリズム、テンポなど音楽の基礎を歌や体で表現しました。参観のお父さんお母さん、ご家族の方たちは、小さな子ども達が発表する姿に感心していました。